为进一步研究核心素养在课堂中的落实，促进小学数学学科教师快速成长，10月26日，以“小学数学核心素养下概念教学的研究”为主题的全区小学数学课堂教学研讨会，在临沂九小会议室举行。全区各学校小学数学教研员、部分小学数学骨干教师等近200人参加了此次活动。

本次活动内容分为课堂展示、骨干教师成长感悟交流和研讨总结三个环节。首先由三位骨干教师展示了三节概念教学示范课，分别是临沂九小苗兴霞老师带来的《圆的认识》、凤凰实验学校孟庆艳老师带来的《乘法的初步认识》以及信合实验小学杨超尧带来的《倍的认识》。三位老师的课堂展示亮点纷呈、妙趣横生，特别是课后的说课环节，让与会教师对概念教学的方法和策略有了更深入的认识。

然后，王伟和苗兴霞两位骨干教师为大家做经验交流，分享在教师成长路上的经历以及提高教学成绩的方法和途径。两位老师的经验交流传递给与会人员满满的正能量，成功是没有捷径的，只有厚积才能薄发，才能让自己在教师专业成长的路上勇攀高峰。

最后，区教研员王晓艳老师对此次会议进行了总结，对今后的教学教研工作提出了三条建议：1.作为教师要时刻注重数学核心素养的落实，在课堂教学中，要不断探索，不断积累，勇于探究，敢于实践， 让课堂更加高效，更能体现核心素养价值所在。2.一堂好课，要做到“四有”，即有人、有料、有趣、有变。这就要求在平时的教学工作中要利用好新课标和教师用书等基本资源，有意识的学习，深入研究，上好每一节常态课。3.在做好常规工作的同时要时刻关注教师自己的专业成长，多渠道学习，不断提高自身的课堂教学水平。

（拟稿：邵珠歌  审核：王思军 ）